Mônica Mendes no Simpósio de Psicopedagogia
Mônica Mendes
Aprender – curiosidade ou desafio? – por Mônica Mendes
Nesta apresentação pretendemos falar sobre os processos envolvidos no processo de aprendizagem.
Um dos pressupostos nos mostra que para aprender é necessário uma interação entre quem ensina e quem aprende, a aprendizagem “afetiva” poderá modificar e aperfeiçoar a personalidade do sujeito que aprende, reformular sua atitude em relação ao aprender.
Desta forma procuramos mostrar que podemos nos beneficiar dos conhecimentos da metacognição, isto é, do conhecimento que o sujeito possui do seu próprio funcionamento para aprender.
MÔNICA HOEHNE MENDES
Psicopedagoga, Mestre em Educação, Membro do Conselho Vitalício da Associação Brasileira de Psicopedagogia, Professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie, Presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia – Seção São Paulo.
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Estava tentanto achar uma pesquisa e quando me deparei….
Da senhora professora só poderia esperar coisas boas mesmo,uma Mestra que me ensinou a ser uma pesquisadora(Pedro Demo).Estou colocando em prática tudo aquilo que nos foi ensinado por meio de suas aulas.
Um enorme beijo no coração.Te encontro pelos corredores do Mack….he,he,he
Maravilhosa Mestra!!! Seu trabalho, suas idéias faz com que transformemos as informações em conheimento… mestra da palavra fácil…
Forte abraço, seu ex-aluno,
Jorge Luiz