Saber 2008: Educação e Tecnologia: Repensando a prática pedagógica com novos recursos tecnológicos com Jorge Rodrigues de Mendonça Froes
Educação e Tecnologia: Repensando a prática pedagógica com novos recursos tecnológicos
Desafiando constantemente os profissionais da educação, o fluxo inesgotável das novidades tecnológicas cria e modifica conceitos e comportamentos, altera rotinas antes intocáveis, e, propondo novas configurações das fronteiras que separam máquinas e humanos, confunde os docentes na sua prática, desmitificando e subvertendo funções e papéis. Como conseqüência, verifica-se que a simples adoção de novos instrumentos e ferramentas não impede que se reproduzam velhos erros, camuflados por uma nova roupagem: muda-se a aparência, a forma da apresentação, mas conserva-se o contexto pedagógico, ainda que inadequado àqueles novos recursos. A necessária e indispensável integração dos novos recursos tecnológicos não pode excluir o repensar das práticas pedagógicas, a partir de um entendimento da real natureza daqueles recursos. Na palestra em questão abordam-se as características gerais dos recursos tecnológicos, e discute-se a fundamentação teórica que esclarece e justifica sua utilização pedagógica.
» Jorge Rodrigues de Mendonça Froes