A tecnologia está a disposição de todos, a informação disponível como nunca, mas ainda hoje existem empresas que não mudam. Posseum sites totalmente desatualizados, com programações arcaícas sem falar no lay-out com cores e tonalidades que deveriam ser proíbidos na internet de tanto mal que faz para quem olha. O pior de tudo é saber que eles sabem disso e nada fazem.

Otimização é a palavra chave na internet, pois bem, mais do qua adianta um site otimizado e em desarmonia com o seu lay-out. Ah, mas meu site aparece em primeiro nos resultados de busca, ótimo. Mas será que seus usuários gostam dele? Será que seus novos usuários irão voltar? Ou melhor, será que irão indicar seu site para um amigo? Tenho estudado muito sobre otimização e tenho certeza que um site bem otimizado é necessário, porém ele não precisa só de otimização.

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“Eu nunca ensino aos meus alunos. Somente tento criar condições nas quais eles possam aprender”.
Albert Einstein

Estamos vivendo uma época de constantes mudanças, de informações rápidas em que o conhecimento chega até as pessoas de forma muito mais acelerada do que há alguns tempos atrás.

A educação passa pelas mesmas mudanças da sociedade. São diversas as reestruturações, novas propostas pedagógicas, tudo para fazer com que a educação acompanhe o ritmo da evolução e atenda melhor os alunos.

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Hoje em dia, cada vez mais escolas públicas e privadas estão organizando seus laboratórios de informática. Estes espaços não pretendem substituir o professor, nem diminuir sua responsabilidade deixando o aprendiz fazer o que quiser. Ao prover projetos com tecnologias e ambientes colaborativos espera-se que professores e alunos produzam resultados mais significativos para si próprios e para o grupo.

O acesso à sala de informática requer alguns cuidados tanto com o espaço, como mobiliário, quanto aos softwares e equipamentos de acesso a web. O termo acessibilidade segundo dicionários tem sua raiz no Latim - accessibilitate, e trás por significado qualidade de ser acessível, facilidade na aproximação, no trato ou na obtenção. Esta ampla definição de acessibilidade refere-se a uma concepção das pessoas com necessidades especiais ou não, terem pleno direito de participação e igualdade na sociedade.

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A introdução da informática no ambiente escolar tem propiciado aos professores e escola como um todo, um repensar as ações pedagógicas. As apropriações de novas mídias e suas corretas contextualizações no ambiente escolar requerem do professor uma nova postura e um planejamento adequado com a realidade de seus alunos.

Papert (2008, pg. 10) chama-nos a atenção que “aprender de modo significativo e duradouro exige esforço, persistência, muitas vezes tolerância à frustração, algo diferente da atitude de copiar “da internet”, colar, enfeitar e imprimir trabalhos escolares, (…)”.

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Andréa De Carli é formação em Normal Superior, Pós-graduanda em Informática na Educação pelo CINTED/UFRGS e graduanda de Letras - Língua Portuguesa e demais Literaturas. Articulista Palestrante Fonte de informação para jornalista Aututora do EAD.Aprendaki Acesse sua Página… São muitos os desafios que atualmente rondam os bancos escolares com a chegada da internet e das diversas mídias educacionais. É de suma importância que os professores busquem formas de apropriar-se delas como subsídios para sua prática pedagógica. Impossível é negar estas mudanças e ficar alheio a tudo que vem acontecendo. Grande parte de nossos alunos nasceram nesta “era virtual” e trazem consigo informações, experiências e muita criatividade aliada à curiosidade.br> Leia mais…

Sandra Helena Rodrigues é coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Fundaj. Articulista Comunicadora - publica notícias Fonte de informação para jornalista Acesse sua Página Como tem-se observado, um ambiente VRML (Virtual Reality Modeling Language) vem atraindo vários pesquisadores no campo educacional. Trata-se do ambiente imersivo Second Life. Uma das razões é que o ambiente possibilita a linguagem de criação de mundos 3D para Internet, fazendo com que objetos se movimentem e interajam de várias maneiras. Leia mais…

Andréa De Carli é formação em Normal Superior, Pós-graduanda em Informática na Educação pelo CINTED/UFRGS e graduanda de Letras - Língua Portuguesa e demais Literaturas. Articulista Palestrante Fonte de informação para jornalista Aututora do EAD.Aprendaki Acesse sua Página… Ambientes Virtuais de Aprendizagem são softwares desenvolvidos sobre metodologia pedagógica para auxiliar a promoção de ensino/aprendizagem virtual ou semi-presencial. O ideal de um ambiente virtual de aprendizagem é conceber seu foco na aprendizagem, na interação, na construção do conhecimento e no desenvolvimento de potencialidades dos sujeitos envolvidos. Este espaço educacional permite integrar múltiplas mídias, linguagens e atividades mediadas pelas tecnologias da informação e comunicação. Leia mais…

Andréa De Carli é formação em Normal Superior, Pós-graduanda em Informática na Educação pelo CINTED/UFRGS e graduanda de Letras - Língua Portuguesa e demais Literaturas. Articulista Palestrante Fonte de informação para jornalista Aututora do EAD.Aprendaki Acesse sua Página… Em cada espaço escolar encontramos situações bem diversificadas, que interferem no processo de gestão das novas tecnologias. Cada escola com sua demanda precisa organizar o projeto de gestão a sua realidade. Mas só esta organização e implantação de novas tecnologias sem um bom Projeto Pedagógico, que busque realmente mudanças no processo de aprendizagem, apenas automatizam o que fazíamos manualmente. Leia mais…

Andréa De Carli é formação em Normal Superior, Pós-graduanda em Informática na Educação pelo CINTED/UFRGS e graduanda de Letras - Língua Portuguesa e demais Literaturas. Articulista Palestrante Fonte de informação para jornalista Aututora do EAD.Aprendaki

“Sou formada no Curso Normal Superior, pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR). Sou aluna da Pós-Graduação em Informática na Educação pela UFRGS , que iniciou em março/07. Nos tempos livres gosto de ler. Não passo um dia sem conectar na internet. Utilizo-a como forma de me manter atualizada e trocar idéias com professoras de outras cidades e estados.

Em 2005 descobri os Blogs e de lá para cá não parei mais; procuro mantê-los atualizados com o objetivo de auxiliar e trocar idéias com outras professoras. Tenho certeza que a Especialização vem a contribuir para qualificar mais minha formação e ampliar meu campo de trabalho. Pro futuro pretendo caminhar em direção ao mestrado.

Trabalho há 4 anos como voluntária na Equoterapia (terapia a cavalo) aqui nesta cidade com crianças e adultos com deficiências mentais, visuais e auditivas.”

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Blog.Informática e Educação de sua autoria - confira…

Artigos publicados no Aprendaki - veja a relação:

José Manuel Moran é Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. É diretor Acadêmico da Faculdade Sumaré – SP. Conferências e projetos em inovações na educação presencial e a distância. Articulista Palestrante Escritor Fonte de informação para jornalista Acesse sua Página

Artigos - Ensino a Distância (subcategoria) PUBLICADOS EM 2007 Escreve artigos sobre Psicopedagogia e Educação para o Portal Educacional Aprendaki desde 2005. Os modelos educacionais na aprendizagem on-line - I parte Os modelos educacionais na aprendizagem on-line - II parte Os modelos educacionais na aprendizagem on-line - III parte     Propostas de Mudança nos Cursos Presenciais com a educação on-line Educação on-line e sua didática

Andréa De Carli é formação em Normal Superior, Pós-graduanda em Informática na Educação pelo CINTED/UFRGS e graduanda de Letras - Língua Portuguesa e demais Literaturas. Articulista Palestrante Fonte de informação para jornalista Aututora do EAD.Aprendaki Acesse sua Página… Artigos - Informática Educativa (subcategoria) Escreve artigos sobre Informática na Educação para o Portal Educacional Aprendaki desde 2007. PUBLICADOS EM 2007 Organizando o conhecimento Educação a Distância Webquest: Aprendizagem Interativa Blogs no contexto educacional

Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa é comunicadora no Aprendaki através do assessor de imprensa, Fernando Sinimbu, que publica artigos dos pesquisadosres da Empraba Meio-Norte.

Artigos inseridos no Portal Educacional entre os dias 15/12 a 27/12/2007 de pesquisadores da Empraba Meio-Norte:

O PRIMEIRO FOCO DA FERRUGEM ASIÁTICA EM 2007
Por Ricardo Montalvá
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A EMBRAPA MEIO-NORTE ESTÁ NO AQUABRASIL
Por Jefferson F. A. Legat
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A QUALIDADE DA ÁGUA NOS DISTRITOS IRRIGADOS DO PIAUÍ E MARANHÃO
Por Marcos Emanuel da Costa Veloso
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RASTREABILIDADE NA CADEIA PRODUTIVA APÍCOLA
Por Ricardo costa Rodrigues de Camargo
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A IRRIGAÇÃO DA SOJA NO VALE DO GURGUÉIA
Por Edson Alves Bastos e Aderson Soares de Andrade Júnior
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A IRRIGAÇÃO DA MELANCIA NOS TABULEIROS LITORÂNEOS
Por Edson Alves Bastos e Cláudio Ricardo da Silva
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Conheça os colaboradores que escrevem artigos para o Portal Educacional Aprendaki.

Antonio Brasil Triste fim na novela da TV digital brasileira

Antonio Ozaí da Silva O plágio em tempos de internet

Augusto Diniz Inclinações da TV Regional

Daniel Galera O impensável mundo sem a Internet

Débora Ortiz Bluhu e Thaís Gidi Portella Treinamento reduz impactos da prospecção de petróleo

Eduardo Favaretto Os diferentes tipos de buscadores

Eduardo Borba Tecnologia da Informação tem 30 mil vagas em aberto

Erick Itakura Algo mais sobre a segurança na WEB

Leandro Amorim Inclusão digital para nosso governo?

Leila Diniz O direito autoral e as novas tecnologias - II parte O direito autoral e as novas tecnologias - I parte

Luciano Martins Costa O que podem os blogs

Marinilda Carvalho PAN na TV: Jornalismo independente não incomoda

Sérgio Leandro A nova praga digital

Stephania Fincatti Não basta apenas ouvir, tem que escutar

COLUNISTAS Andrea Di Carli